«Кадровый менеджмент: методы и технологии управления человеческими ресурсами»

Авторский курс доктора психологических наук, профессора БАЗАРОВА ТАХИРА ЮСУПОВИЧА Курс профессиональной переподготовки в области управления человеческими ресурсами

Основная идея курса:	Понять основное значение службы персонала для повышения организационной эффективности
Цель программы:	Раскрыть концептуальные и методические основы работы с персоналом организаций, дать основные технологии и методы, необходимые для более эффективной и профессиональной деятельности
Ожидаемый результат:	Понимание особенностей кадрового менеджмента в зависимости от конкретной ситуации организации позволяет нашим выпускникам быть универсально готовыми  к решению комплексных задач, возникающих в плоскости «человеческого измерения» в организации. Умение безошибочно определить проблематику компании, правильно и своевременно применить психологическую практику в рамках оптимизации бизнес-процессов и выхода компании в целом на новый уровень.
Методы обучения:	Обучение построено с использованием активных методов обучения (тренингов, анализа практических ситуаций, групповых дискуссий и т.д.), с учетом основного принципа обучения взрослых – АКТУАЛЬНОСТЬ.
Для кого:	Курс ориентирован на HR-менеджеров, сотрудников кадровых служб и специалистов в других областях, которые ориентированы на профессионализацию и карьерный рост в данной области.
Срок обучения:	Программа курса рассчитана на 512 учебных часа в течение 7 месяцев.
Форма обучения:	вечерняя, занятия проводятся  3-4 раза в неделю.
Стоимость обучения:	80 000 рублей, оплата в 4 этапа
Более подробная информация:	(495) 961-55-20 training(аt)cpt21.ru - самый удобный вид связи.
1. Психологический блок	Основы общей психологии: психология личности, психология эмоций, психология мотивации, психология познавательных процессов. Основы социальной психологии: психология общения, психология малых и больших групп, психология конфликта.
2. Кадровый менеджмент	• Методологические основы менеджмента Сущность менеджмента. Цели, задачи и стадии менеджмента. Стадии развития организации. Понятие организации: миссия, цели организации, организационные структуры. Основные принципы формирования организационной структуры. Понятие «корпоративная культура». Управление корпоративной культурой. • Организация исполнения управленческих решений Характеристика отношений в системе руководство-подчинение. Совместимость руководителя и подчиненных. Руководство и подчинение. Требования руководителя к исполнителям решений. Содержание взаимных требований руководителя и подчиненных • Кадровая политика Понятие управление персоналом. Основных тенденций в управлении персоналом западных и российских компаний. Традиционная система управления персоналом. Структура управления персоналом современной российской компании. Принципы построения системы управления персоналом.  Цели службы управления персоналом. Основные задачи отделов службы управления персоналом. Функции HR-менеджеров. Содержание и методы работы HR-менеджеров. Принципы составления должностных инструкций. Эмоциональная компетентность менеджера по персоналу. • Корпоративная культура  организации. Значение корпоративной культуры в системе управления персоналом. Определение и функции корпоративной культуры. Типология корпоративной культуры и составляющих элементов. Характеристика корпоративной культуры. Структурные элементы корпоративной культуры. Формирование изменений корпоративной культуры. Поддержка изменения корпоративной культуры.   • Традиционные и современные схемы найма персонала Методы привлечения персонала.  Цели и критерии отбора. Методы оценки кандидатов при приеме на работу: интервью, анализ документов, анализ рекомендаций, тестирование, центр оценки персонала. Внутренние и внешние источники набора персонала, их преимущества и недостатки. Количественная и качественная оценка эффективности найма. Обзор рынка кадровых агентств. Схемы работы с кадровыми агентствами. Составление и анализ резюме. Расчет бюджета на подбор персонала с учетом работы с кадровыми агентствами. • Адаптация персонала Понятие адаптация персонала. Цели адаптации. Уровни адаптации. Направления адаптации. Программа адаптации и ее основные структурные элементы. Методы оценки эффективности  системы адаптации. Критерии оценки эффективности процесса адаптации. • Методы психологической диагностики Классификация методов психодиагностики. Основные характеристики тестов. Классификация психологических тестов. Личностные опросники. Анкетирование. Опросы. Интервью по компетенциям. • Системы вознаграждения в организации Понятия компенсации и бенефиты и их место в системе вознаграждения. Основные составляющие компенсаций и бенефитов. Факторы, влияющие на формирование системы вознаграждения. Основные способы разработки и администрирования системы компенсаций и бенефитов в организации. Методы оценки экономической эффективности управления мотивацией.   • Развитие и обучение персонала Персонал и профессиональная деятельность. Стратегия обучения персонала. Основные векторы работы с персоналом. Технология проектирования учебных программ. Основные принципы разработки программ обучения и развития персонала. Основные мотиваторы учебного процесса. Цели внутрифирменного обучения. Принципы отбора и формирования учебных групп. Оценка эффективности обучения. Принципы и методы формирования кадрового резерва. Методы поддержания кадрового резерва. • Оценка персонала Роль и место оценки в управлении персоналом. Общие требования к процедуре оценки персонала. Цели проведения оценки персонала в компании. Базовые принципы проведения оценки персонала. Типичные ошибки при проведении оценки персонала. Метод оценки 360 градусов. Управление по целям (MBO). Механизмы управления по целям. Аттестация как формализованная процедура оценки персонала. Цели проведения аттестации. Этапы проведения аттестации. Выработка критериев и стандартов при проведении аттестации. Основные принципы подготовки к проведению аттестации в компании. • Мотивация персонала Основные концепции нематериального стимулирования персонала. Виды нематериального стимулирования. Основные методы диагностики существующей в компании системы мотивации. Типичные ошибки мотивации персонала в российских компаниях. Основные принципы проектирования системы нематериального стимулирования в организации. Особенности процесса внедрения системы нематериальной мотивации. • Внутрикорпоративные паблик рилейшенз Основные понятия и история развития внутрикорпоративных PR. Роли и функции PR-специалистов в организационной среде. Практика внутрикорпоративных PR. Этические аспекты деятельности внутрикорпоративных PR.
3. Юридические аспекты кадровой работы	Нормативное обеспечение кадровой работы. Кодекс законов о труде РФ. Прием на работу. Перевод на другую работу. Увольнение с работы. Ведение трудовых книжек. Рабочее время и время отдыха. Трудовая дисциплина. Материальная ответственность рабочих и служащих за причиненный ущерб. Гарантии и компенсации. Льготы рабочим и служащим. Квалификационный справочник должностей. Структура должностей и должностные инструкции.
4. Современный  подход  к  технологии центра оценки персонала (Assessment center).	История, области применения и преимущества технологии центра оценки. Комплексный подход к анализу деятельности и принципам формирования оценочных критериев. Разработка программ центров оценки для различных целей компании, проектирование методов и процедур. Ознакомление с основными современными методами, используемыми в центрах оценки. Кадровое обеспечение программы центра оценки, основные профессиональные роли. Методы анализа полученной диагностической информации. Использование результатов центра оценки в кадровой работе.
5. В программу включены следующие тренинги:	• командообразования; • навыки эффективной коммуникации для HR-менеджеров; • интервью по компетенциям; • тайм-менеджмент; • эффективное совещание (техники модерации и креативности); • ведения переговоров.
	По результатам окончания курса выдается  ДИПЛОМ  ИПП Высшей школы экономики о профессиональной переподготовке в области психологии управления персоналом.

|    На главную   |    Контакты   |    Партнеры   | Сотрудничество   | Карта сайта   |