|
|
Успешные личностные качества руководителя среднего звена
- Развитый интеллект, обширная информированность, здравый смысл и инициативность.
- Хорошее понимание специфики деятельности предприятия, его организационной культуры, развитое чувство преданности своему подразделению и предприятию в целом.
|
- Развитый интеллект, обширная информированность, здравый смысл и инициативность.
- Хорошее понимание специфики деятельности предприятия, его организационной культуры, развитое чувство преданности своему подразделению и предприятию в целом.
- Хорошо развитая речь, умение логично, правильно, образно и литературно излагать свои мысли, четко поставить задачу, объяснить подчиненному непонятное.
- Наличие чувства нового, желание его внедрить; видеть ростки нового в работе подчиненного, помочь им развиваться, поддерживать новаторские идеи сотрудника.
- Умение концентрировать внимание на производственной задаче, умение увлечь людей своим примером.
- Быть уверенным в себе, надежным, ответственным, уметь вселить уверенность в подчиненных.
- Деловитость, занятость, высокая работоспособность и активность.
- Способность к сопереживанию, адекватное понимание рядового члена коллектива и его проблемы.
- Умение сформировать коллектив, подобрать и оценить персонал, проводить кадровые перестановки, уметь разбираться в людях, умение понять желание и способность сотрудника работать, умение увидеть новаторский подход в работе подчиненного.
- Быть педагогом и психологом.
- Быть авторитетом для своих подчиненных.
Алгоритм поведения руководителя среднего звена в процессе организации работы подчиненных:
Определение основных задач деятельности
Постановка задач подчиненным
Показ взаимосвязи эффективности выполнения задач и стимулирования труда
Обеспечение поддержки подчиненным в процессе выполнения поставленных задач
Улучшение условий, организации и мотивации труда для обеспечения лояльности подчиненных
Повышение уровня готовности к выполнению поставленной задачи со стороны подчиненных и вышестоящего руководства
Результаты выполнения поставленных задач
|
|